بررسی تأثیر سبکهای فرزند پروری والدین بر میزان خلاقیت کودکان

دسته: علوم تربیتی 
بازدید: 4 بار 
فرمت فایل: doc 
حجم فایل: 72 کیلوبایت 
تعداد صفحات فایل: 120 

بررسی تأثیر سبکهای فرزند پروری والدین بر میزان خلاقیت کودکان

قیمت فایل فقط 9,000 تومان

بررسی تأثیر سبکهای فرزند پروری والدین بر میزان خلاقیت کودکان 
به همراه پرسشنامه 122 صفحه دارد
فصل اول    4
مقدمه    5
بیان مسئله :    9
ضرورت و اهمیت تحقیق :    10
فصل دوم پیشینه تحقیق    13
پیشینه تحقیق    14
تعریف خلاقیت    17
مفهوم خلاقیت    20
نظریه های مربوط به خلاقیت:    23
خلاقیت معمولی و خارق العاده:    27
چه چیزی خلاقیت نیست؟    28
تفکر خلاق:    31
فرآیند خلاق:    32
عوامل موثر در خلاقیت:    35
عواملی که مانع خلاقیت می شود:    42
روشهای پرورش خلاقیت:    44
ویژگی های کودکان خلاق:    50
اشکال مختلف تخیل و جلوه های خلاقیت در کودکان:    56
شیوه های ارتباط والدین با فرزندان:    58
الگوی شفیر:    61
1- والدین مقتدر (همتای ربع اول در الگوی شیفر):    62
2- والدین سهل گیر (همتای ربع دوم در الگوی شیفر):    62
3- والدین مستبد (همتای ربع سوم در الگوی شیفر):    63
4- والدین مسامحه کار بی اعتنا (همتای ربع چهارم در الگوی شیفر):    64
موقعیت و تأثیر خانواده بر رفتار فرزندان:    65
چگونه رفتارهای ولدین می تواند خلاقیت را برانگیزد:    66
نیل به دستاورد – نه نمره    69
والدین فعال و مستقل:    70
قدردانی از خلاقیت:    70
تصور ذهنی از آینده:    71
شوخ طبعی:    72
اصول تورنس    72
شیوه های فرزندپروری:    74
فصل سوم    81
مقدمه:    82
نمونه آماری:    82
روش آماری:    83
ابزار تحقیق:    84
ابزار تحقیق:    84
پرسشنامه شیوه های فرزند پروری:    84
پایایی و اعتبار آزمون:    85
آزمون سنجش خلاقیت:    87
فصل چهارم:تجزیه و تحلیل داده ها    89
مقدمه:    90
جدول شماره 1:  میانگین خلاقیت کودکان با توجه به سبک فرزندپروری والدین    91
جدول شماره 2: جدول همبستگی مربوط به فرضیه شماره یک    91
جدول شماره 5 : میانگین خلاقیت کودکان با توجه به سبک فرزند پروری    95
جدول شماره 6: جدول همبستگی مربوط به هزینه شماره 3    95
جدول شماره 7: توزیع فراوانی سبک فرزند پروری والدین    101
جدول شماره 8 : توزیع فراوانی سبک فرزند پروری والدین    101
جدول شماره 9 : توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین    102
جدول شماره 10 : توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین    102
جدول شماره 11 : توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین    102
جدول شماره 12 : جدول توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین    103
جدول شماره 13: جدول توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین    103
جدول شماره 14 : جدول توزیع فراوانی سبکهای فرزند پروری والدین    104
جدول شماره 15 : جدول توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین    104
جدول شماره 16 : جدول توزیع فراوانی سبکهای فرزند پروری والدین    105
جدول شماره 17 : جدول توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین    105
جدول شماره 18 : جدول توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین    106
جدول شماره 19 : جدول توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین    106
جدول شماره 20: جدول توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین    107
جدول  شماره 21: جدول توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین    107
جدول شماره 22 : جدول توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین    107
جدول شماره 23 : جدول توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین    108
جدول شماره 24 : جدول توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین.    108
جدول شماره 25 : جدول توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین    109
جدول شماره 26 : جدول توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین    109
جدول شماره 27: جدول توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین    110
جدول شماره 28 :  جدول توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین    110
جدول شماره 29: جدول توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین    111
جدول شماره 30 : جدول توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین    111
جدول شماره 31: جدول توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین    111
جدول شماره 32 : جدول توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین    112
جدول شماره 33 : جدول توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین    112
جدول شماره 34 : جدول توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین    113
جدول شماره 35: جدول توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین    113
جدول شماره 36 : توزیع فراوانی سبکهای فرزندپروری والدین    114
جدول شماره 37 : توزیع فراوانی خلاقیت کودکان    114
جدول شماره 38 : توزیع فراوانی خلاقیت کودکان    115
جدول شماره 39 : توزیع فراوانی خلاقیت کودکان    116
جدول شماره 40 : جدول توزیع فراوانی خلاقیت کودکان    116
جدول شماره 41 : جدول توزیع فراوانی خلاقیت کودکان    117
جدول شماره 42 : توزیع فراوانی خلاقیت کودکان    117
جدول شماره 43 : توزیع فراوانی خلاقیت کودکان    118
جدول شماره 44 : توزیع فراوانی خلاقیت کودکان    119
تعاریف نظری واژه ها:    120
نگرشهای فرزندپروری:    121
فصل اول
بررسی تأثیر سبکهای فرزند پروری والدین بر میزان خلاقیت کودکان

مقدمه 
با توجه به برخورد جوامع بشری با مسائل ناهمگون بی شمار فزاینده وابستگی متقابل بین کشور‌ها، تحلیل رفتن منابع طبیعی، سرعت فزاینده تغییرات و مسائل عدیده‌ای از این قبیل نیاز به یافتن تصویری هر چه جامع‌تر و دقیقتر از آینده برای هر جامعه از ضروریات است. (کفایت، 1372). 
تورنس (1959) استدلال می‌کند که تصاویر آگاه و ناخودآگاه از آینده، نیروی محرک مهمی در پس دستاوردهای آینده‌اند. تصاویر مثبت آینده، نیروی پر توان مغناطیسی هستند که ما را به تحرک واداشته‌اند و به ما انرژی لازم را برای حرکت به پیش به سوی امکانات، راه‌حلها و دستاوردهای خلاقی و جدیدی می‌دهند از طرفی برای آنکه بتوانیم قدرت تصور خود را افزایش دهیم و تصاویر مثبتی از آینده خلق کنیم باید خلاقیت خود را پرورش دهیم. چه نیاز به به خلاقیت اجتناب ناپذیر است، بنابراین در این دنیای پیچیده کنونی که در هر رقابتهای بسیار فشرده جوامع مبتکر و مختلف برای دستیابی به جدیدترین تکنولوژی و منابع قدرت هستیم. افراد تیز هوش خلاق و صاحبان اندیشه‌های نو و جدید همانند گرانبهاترین سرمایه‌ها از جایگاه بسیار بالا و ارزشمندی برخوردار هستند. 
هر چه قدر جهانی که در آن زندگی می‌کنیم پیچیده‌تر می‌شود نیاز به شناسایی و پرورش ذهنهای خلاق و آفریننده محسوس و روشنتر می‌گردد. در همین رابطه نونیامی معتقد است: 
«شانسی برای بدست آوردن خلاقیت بالقوه می‌تواند موضوع مرگ و زندگی هر جامعه‌ای باشد» (گاستون، 1985). 
به همین دلیل امروزه جامعه، بیش از هر زمان دیگر به افراد خلاق و هوشمند نیاز دارد در شرایط کنونی، مسائل خلاقیت از تمرین مسائل در قلمرو روانشناسی آموزشگاهی است. 
در مورد خلاقیت و شناخت کودکان خلاق باید خاطر نشان سازیم قبل از اینکه که آتی بتواند خلاق شود باید شرایط یا محیط مناسب فراهم شود. خصوصیات افراد خلاق و غیر خلاق مباحثی چند را در رابطه با محیط خانوادگی با خلاقیت را به بار آورده به طوری که هم اکنون عقیده بر این است که محیط خانوادگی انسان خلاق چیزی سوال محیط خانوادگی آدم غیر خلاق می‌باشد. این تفاوت مخصوصا در آنچه که مربوط به روابط والدین و فرزندان می‌باشد جنبه مشخصتری دارد. برای این مثال نمونه‌ای را که توسط شینر (1970) در این رابطه انجام گرفته است را می‌آوریم، وی درباره ده دختر تیزهوش و خلاق مطالعه نموده است و به این نتیجه رسیده است که خانواده‌هایشان در حدود آنها کنند سختگیری می‌کنند. این دختران خواندن را زود آموخته بودند و سرگرمی‌های بسیار خلاقانه‌ای داشتند (شعر و نقاشی) و خود را دارای قدرت تخیل بسیاری می‌دانستند. 
بین کشورها و گروههای اجتماعی مختلف، به تفاوتهای چشمگیری در زمینه روابط والدین و فرزندان یا به عبارت دیگر شیوه‌های فرزند پروری برخوردیم که در دهه‌های نخست میلادی (سه دهه نخست) حاضر، روشهای فرزند پروری تا حدود زیادی زیر نفوذ مکتب رفتارگرایی بود. جای تردید است که پدران و مادران زیادی این شیوه خشک را به کار بسته باشند. اما به هر حال دیدگاه متخصصان آن زمان چنین وده است. (اتکنیسون، 1983). 
به نظر می‌رسد در حال حاضر شاهدند در جهت عکس هستیم و چنین می‌نماید که امروز، والدین احساس می‌کنند که ساده گیری پاسخگویی مشکل آنها نیست. به هر حال روابط والدین و کودک یکی از بحثهای مهم روانشناسی است. البته باید توجه داشت که رفتار والدین ابعاد مختلف دارد و  فقط شامل تغییرات یکنواخت نمی‌شود. 
به طوری که ممکن است والدین هم فرزند خودشان را دوست بدارند و هم اینکه آنها را طرد نمایند، یا اینکه در حین درست داشتن آنها در انضباط نیز سخت گیری کنند، پاسخ طفل نیز صرفاً به یک جنبه از رفتار والدین با شخصیت آنها ارتباط پیدا نمی‌کند. بلکه ما حصل ترکیب عوامل مختلف می‌باشد. هر چند پیش بینی ویژگیهای شخصیتی بعدی بر مبنایی روشهای خاص فرزند پروری بسیار دشوار است اما شواهدی در دست است که بر اساس آن می‌توان گفت بدون شک خانواده مهمترین نقش را در کنترل و هدایت تخیل و ظهور خلاقیتها ایفا می‌کند، با اینکه عوامل ژنی، پیدایش استعداد خلاقیت را هر افراد ممکن می‌سازد معذلک بروز و رشد این استعدادها تحت تأثیر عوامل محیطی قرار دارد. به طوری که می‌توان گفت: خلاقیت به عنوان یک استعداد حاصل تعامل پیچیده وراثت و محیط است. (افروز، 1371) 
در این پژوهش برآنیم تا مشخص کنیم که آیا شیوه‌های فرزند پروری با روشهای که والدین در تربیت فرزندانشان به کار می‌برند چه تأثیری بر خلاقیت آنان دارد؟

بیان مسئله

نقش الگوهای فرزندپروری و تأثیرات آنان به میزان خلاقیت کودکان، چه در روند تکاملی انسان و چه در توسعه ترقیات آینده جهان، امری شایسته التفات بوده و در هر عصری که این نقش در غبار کم اتفاقی مسئولان رنگ باخته و یا به بوته فراموشی سپرده شده است، جهان به گرفتار آمده است، و اهمیت آن است که الگوهای فرزند پروری و خلاقیت یکی از مشکلات و گرفتاریهای جوامع بشری می‌باشد چرا که این امر با سیاست اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی پیوندهای ناگسسته وارد که با تاسف در خانواده و آموزش و پرورش امروز ما نیز سرچشمه بسیار نارساییها به شمار می‌رود. 
از طرفی مسئله خلاقیت مسئله‌ای است که در همه کشورها اعم از پیشرفته صنعتی و یا در حال رشد مطرح و در همه زمانها به نحو خاص خود بروز کرده است، لذا تحقیق درباره عوامل و راههای شکوفایی آن همواره مورد نیاز جوامع بوده است. از طرفی تنوع ضرر و زیانهایی که از این راه یعنی نادیده گرفتن افراد خلاق جامع به عمر انسانها و یا به منابع مادی آنان می‌رسد آنچنان رقم شایان توجهی را در برمی‌گیرد. 
باید تکاملهای آموزشی کارایی خود را بیشتر در راه افزایش استعدادها و تواناییهای کودکان به کار برند. شناخت و آگاهی نسبت به الگوهای فرزند پروری‌ و میزان خلاقیت می‌تواند و به والدین و کودکان و همچنین مسئولان آموزش و پرورش و محققان و نظریه پردازان اجتماعی و فرهنگی کمک کند تا در برخورد با کودکان آگاهانه عمل کنند و مسائل و مشکلات آنها را در نظر داشته باشند. 
در این راستا، برآنیم تا علل متفاوت شکوفایی خلاقیت و همچنین عللی که مانع از رشد خلاقیت کودکان می‌شود را بررسی کرده و به اثبات برسانیم و با روشهای متفاوت والدین، سلطة گری، آسان گیری و وابستگی شدید، مورد مقایسه و ارزیابی قرار دهیم. تا کار کرد هر یک از روشهای مورد نظر به میزان خلاقیت کودکان نشان داده و مناسب بودن و مزایا و معایب هر کدام از آنها را با روشی علمی به اثبات برسانیم. 
ضرورت و اهمیت تحقیق : 
بدون شک اهمیت و نقش نهاد خانواده به عنوان اولین جایگاه اجتماعی و مهمترین عامل تعیین کننده رفتار کودکی بر کسی پوشیده نیست. لذا لازم است والدین به عنوان مهمترین اعضای این نهاد که در ...

تعاریف نظری واژه ها: 
خلاقیت: هورلاک (1982): خلاقیت را شکلی کنترل شده از تخیل می داند که منجر به نوع آوری و ابداع می شود (افروزه 1371) 
شیوه های فرزند پروری: منظور از شیوه های فرزندپروری، آموزشی است که مادر به فرزندش می دهد تا کودک یاد بگیرد رفتار یعنی را درس خاصی انجام دهد در این تحقیق در شیوه استقلال آموزی، تسلط آموزی و مراقبت آموزی به عنوان شیوه های فرزندپروری در نظر گرفته شده اند. 
استقلال آموزی: آموزش مادر به کودک تا بتواند شخصاً، مستقلاً و بدون کمک گرفتن از دیگران کارهای مربوط به خود را نظیر دوست پیدا کردن، مدرسه رفتن و درس خواندن را انجام دهد. 
تسلط آموزی: آموزش ها در به فرزندان برای به دست آوردن بعضی از مهارتهایی همچون ورزش کردن، سرگرم کردن خود را انجام کارهای شکل و غیره.
مراقبت آموزی: آموزش مادر به فرزندش تا وی در انجام کارهای شخصی در منزل همچون مسواک زدن و خوابیدن توانا شود. (باقری، 1372) 
نگرشهای فرزندپروری: 
در این پژوهش منظور از نگرشهای فرزندپروری، اندیشه ها، احساسات و اعمال والدین در رابطه با تربیت فرزندان است. 
در پژوهش حاضر سر نگرش فرزندپروری مورد بررسی قرار می گیرد که در زیر برای هر کدام تعریف عملیاتی مناسبی ارائه خواهد شد. 
سلطه گری: ایجاد محدودیتهای زیاد در رفتار، گفتار و کردار فرزند مثل: توجه به نظافت، مراقبت از وسایل، ساکت بودن، اطاعت کردن و عدم پرخاشگری و خشونت به پدر و مادر، والدین سلطه گر ممکن است با بی تفاوتی و آرامش خواسته های خود را به فرزند تحمیل نمایند و یا روش هیجان آمیز پیش گیرند. 
وابستگی شدید: فرزندان را نیازمند به خود بار آورده و خود را وقف آنها می‌کنند. قطع وابستگی عاطفی با فرزند را به تأخیر می اندازد. رفتار فرزندان خود را مورد مراقبت و نظارت کامل قرار داده و به آنها نه اجازه انجام کاری را می‌دهند و نه اجازه استقلال و نه اتکای به نفس را می دهند. 
سهل انگاری: والدین سهل انگار فرزندان خود را کنترل نمی کنند و از آنان توقعی هم ندارند. در امور خانه نظم و ترتیبی نداشته و در تنبیه و پاداش دادن به فرزندان خود چندان جدی نیستند. از فرزندان خود انتظار رفتار عاقلانه ندارند. وقت کافی برای بودن در کنار فرزندان خود و رسیدگی به مسائل آنها را نداشته و در انتظار دارند که فرزندانشان برای آنان مشکل و دردسر ایجاد نکنند. 
تخیل: در این مورد، باید گفت که از زمان کانت به این طرف بین تخیل آزاد و تخیل آفریننده تفاوت قائل می شوند و ؟؟ است که تخیل آفریننده در مباحث استعدادها مورد بررسی قرار می گیرد.

منابع

(خان زاده، 1357) 
ابتداع: چیز نو پیدا کردن، ابداع، بدعت، اختراع، ابتکار (شیری، 1369) 
ابداع: نو پیدا کردن، نوآوردن، چیزی تازه آوردن، کار تازه ای کردن، بدعت گذاردن، چیز جدید آفریدن، نوآوری، خلقت (بهشتی، 1365) 
اختراع: پدید آوردن چیز نو، ساختن چیزی که بیش تر مانند آن دیده نشده باشد. ساختن دستگاه یا ماشین یا چیز دیگر که قبلاً کسی مانند آن را نساخته باشد. (ساروخانی، 1367

قیمت فایل فقط 9,000 تومان

برچسب ها : بررسی تأثیر سبکهای فرزند پروری والدین بر میزان خلاقیت کودکان , بررسی تأثیر سبکهای فرزند پروری والدین بر میزان خلاقیت کودکان , تأثیر سبکهای فرزند پروری والدین بر میزان خلاقیت کودکان , سبکهای فرزند پروری والدین بر میزان خلاقیت کودکان

پایان نامه بررسی تاثیر زنگ ورزش بر روی سلامت روانی دانش آموزان

دسته: علوم تربیتی 
بازدید: 3 بار 
فرمت فایل: doc 
حجم فایل: 76 کیلوبایت 
تعداد صفحات فایل: 100 

پایان نامه بررسی تاثیر زنگ ورزش بر روی سلامت روانی دانش آموزان

قیمت فایل فقط 8,500 تومان

تحقیق بررسی تاثیر زنگ ورزش بر روی سلامت روانی دانش آموزان

فهرست مطالب

چکیده 5
مقدمه 7
بیان مساله 8
سوال مسئله 9
اهداف تحقیق : 9
اهمیت و ضرورت تحقیق 9
فرضیه های تحقیق 10
متغییرهای تحقیق 10
افزایش زنگ ورزش = متغییر وابسته 10
تعاریف عملیاتی ونظری واژه ها و مفاهیم 10
تعریف عملیاتی سلامت روانی 11
مقدمه و کلیات 13
تعریف 13
مشکل تعریف 13
تاریخچه 18
مختصری درباره تاریخچه بهداشت روانی در ایران 30
بهداشت روانی و ورزش 37
مراحل رشد و ارتباط آن با ورزش 43
نقش بزرگسالان در ورزش کودکان و نوجوانان 44
نقش مربی در بهداشت روانی 46
پژوهش در انگیزه ، رضایت و تعارض 47
بهداشت روانی و اجتماع 49
عوامل اجتماعی موثر در بهداشت روانی 51
مرکز راهنمایی کودک 52
کودکان و نوجوانان ناسازگار 53
علل پیدایش رفتار کودکان و جوانان ناسازگار 54
علل عاطفی 55
درمان 56
پیشگیری 57
جامعه مورد مطالعه 60
حجم نمونه 60
روش نمونه گیری 60
ابزار اندازه گیری در تحقیق 60
روش تحقیق 61
روش آماری 62
تجزیه وتحلیل یافته ها 63
بحث ونتیجه گیری 71
محدودیت های تحقیق 72
پیشنهادات 72
ضمائم 73
پرسشنامه سلامت عمومی (QHG) 74
منابع و مآ خذ 81

منابع و مآ خذ :

دلاور  ـ علی ـ    آمار استنباطی ـ   1383 ـ  انتشارات رشد ـ  تهران

دلاور  ـ علی  ـ  روش تحقیق در علوم تربیتی   1383ـ   انتشارات رشدـ تهران

شاملو ـ سعید ـ   سلامت روانی1384ـ  انتشارات بهمن ـ تهران
شهسواری ـ روح الله -  بهداشت عمومی1382 ـ انتشارات فرهنگ ـ تهران

کریمی رادـ بهمن – ورزش و تاثیر بر سلامت روانی 1383ـ  انتشارات نورـ تهران

میلانی فر ـ بهروز – بهداشت روانی  1382 ـ انتشارات نی ـ تهران محمدی ـ سید یحیی-  سلامت عمومی 1383 ـ‌ انتشارات رشد ـ تهران

محمدی ـسید یحیی  بهداشت روانی   1384ـ انتشارات فرهنگ ـ تهران

نورالهی ـ مجید   ورزش و سلامتی جسمی   1382 ـ انتشارات بهار ـ تهران

چکیده :

هدف از تحقیق حاضر بررسی تأثیر زنگ ورزش بر روی سلامت روانی دانش آموزان مقطع پنجم ابتدایی شهرستان ابهر که فرضیه های عنوان شده عبارتند از مقایسه سلامت روانی در بین دانش آموزان ورزشکار و غیر ورزشکار و فرضیه دوم عبارتند از بررسی افزایش زنگ ورزش بر روی سلامت روانی دانش آموزان که جامعه مورد مطالعه عبارتند از دانش آموزان مقطع پنجم ابتدایی شهر ابهر که 80نفر به عنوان نمونه انتخاب گردیده که انتخاب نمونه ها بطور تصادفی بوده است و جهت آزمون فرضیه ها از روش آماریtمتغییر مستقل و…. استفاده گردیده که نتایج بدست آمده نشان می دهد که تاثیر افزایش زنگ ورزش در بالا رفتن سلامت روانی دانش آموزان می تواند تاثیر زیدی داشته باشد و همین طور بین دانش آموزان ورزشکار و غیر ورزشکار از لحاظ سلامت روانی تفاوت معنی داری وجود دارد .

مقدمه :

نوجوانی و کودکی دوره ای از زندگی انسان را تشکیل می دهد که مخصوصا برای طرح سوال درباره ارزشهاو اصول اخلاقی و ایجاد سلامت روانی مساعد است . جیمز ویلسون معتقد است که انسان با حس ایجاد سلامت روانی. حسی که خیلی تجلی می کند می تواند زندگی رو به آرامش برای خود رقم بزند کودکان با توانایی حرف  زدن متولد می شوند اما اگر کسی حرف زدن را به آنها یاد ندهد آنها حف نخواهند زد همین متولد در ایجاد سلامت روانی هم می تواند دخالت داشته باشد به طوری که اگر در محیط خانه و یا حتی مدرسه در ایجاد سلامت روحی و روانی برای کودکان قدم برنداشته حتما کودک دچر حالات روانی مانند اضطراب ، گوشه گیری ……………و موارد دیگر خواهد شد که قضاوت اخلاقی بر دلایل و برهایی استوار است که این برهانها را بر حسب دیدگاه ها هدفهایی که آنها را بر می انگیزند به شش مرحله تقسیم کرده و آن گاه دوباره در سه سطح جای داده است که به دلیل رویدادهای اجتماعی وپیامد های منحصر به فرد در دوران کودکی و دوره ها ی بهرانی برای فرزند و گاهی اوقات روابط نامناسب والدین با هم دیگر در جلوی چشم کودک باعث تحولاتی در روحیه کودک می شود که گاه با تاوان سختی روبه روست . سلامت روانی و ایجاد آن در افراد در تمامی سنین مورد اهمیت قرار می گیر که باعث ترقی و رسین به اوج می شود و گاهی آدمی با ایجاد روحیه سالم و بی دغدغه می تواند به اوج خود شکوفایی برسد که تمام این رسیدن ها به عواملی مانند خانه – خانواده – والدین و مدرسه و مربیان بستگی دارد که به عنوان مثال و مسئله ای که در تحقیق حاضر مورد توجه است رسیدن به اوقات آزاد کودکان به کارها و عملیات سالم و توجه به اطراف دور و بر خود و استفاده بهینه می تواند در ایجاد سلامت روانی دخالت داشته باشد و همین طور خانواده که در رسیدن به شکوفایی کودک چه از لحاظ فکری – جسمی می تواند نقش موثر داشته باشد .

در برخی از جوامع ، تغییر موقعیت به کمک مراسم ورود که گذر از کودکی به بزرگسالی رااز نظر اجتماعی نشان می دهد باعث اختلالاتی در سلامت روانی می شود که آن را می توان با محبت و کارهای روزانه – شرکت داشتن در محافل دوستانه سلامت جبران کرد .

بیان مساله :

روان شناسی علم تحقیق در رفتار موجودات زنده و به ویژه در تفکر و احساس و رفتار بشراست به همین دلیل از چندی پیش روان شناسان علاقه شدیدی نسبت به مشکلات عملی که برای افراد بشر پیش می آید و راه حل هایی که می توان برای آنها پیشنهاد داد . پیدا کرده اند منظور از روان شناسی علاوه بر پیشرفت علمی و صنفی ، بهبود بخشیدن به زندگی انسان نیز همت این علاقه روز افزون روان شناسان به مسائل روزمره و علمی بشر ، موجب شده است که دانش ما در افراد بویژه کسانی که دچار مشکلات روانی هستند ، به طور قابل ملاحظه ای افزایش یابد و به این شکل که در سلامت روحی و روانی فرد چیزهای متنوعی در زندگی می تواند تاثیر گذار باشد و حتی گذراندن اوقات فراغت همانطور که دوست دارید می تواند باعث ایجاد سلامت روانی در فرد شود ایجاد راه ح های جدید در مدارس و به کار بردن ورزش در سلامت نوجوانان می تواند موثر باشد . مساله مورد نظر در تحقیق حاضر بررسی تاثیر ورزش در سلامت روانی است و اینکه آیا ورزش می تواند تاثیر مثبت داشته باشد یا نه ؟

سوال مسئله

1-    آیا ورزش در سلامت روانی تاثیر دارد ؟

2-    آیا سلامت در افرادی که ورزش می کنند بیشتر از افرادی که ورزش نمی کنند است ؟

اهداف تحقیق :

هدف از تحقیق حاضر بررسی تاثیر زنگ ورز را افزایش آن در ایجاد سلامت روانی کودکان در مقاطع حساس زندگی است و اینکه آیا این کودکان با ورزش بیشتر و قرار گرفتن در یک محیط سالم و بون دغدغه به اوج سلامت روحی و روانی می رسند و هدف دیگر اینکه بین افرادی که ورزش می کنند سلامت روانی بیشتر از افرادی است که ورزش نمی کنند .

اهمیت و ضرورت تحقیق

بطور کلی ورزش بخش مهمی از فرهنگ و جامعه ماست و در برگیرنده ورزش کاران و مردم در تمامی مراحل زندگی می شود که در فرهنگ ایران ،  ورزش کاران همواره توأم با خصلت های جوانمردی و صداقت و یاری دادن به دیگران  و دستگیری ازضعفا و…بوده است نمونه های فراوان از این موضوع در ادبیات کشورمان و بویژه در حماسه عظیم فردوسی موجود است . شرکت در فعالیت های ورزشی اغلب تاثیر درمانی بر کودکان و نوجوانانی که دچار اختلال عاطف و یا معلولیت رشدی هستند دارد ، ورزش به کودکان و نوجوانان و حتی بزرگسالان این فرصت را می دهد که ارتباطات جسمی ، روانی و اجتماعی برقرار کنند و حتی بزرگسالان این فرصت را می دد که ارتباطات جسمی ، روانی و اجتماعی برقرار کننده هستند ضمن اینکه احساس اعتماد به نفس و تسلط بر مسائل را در آنها تقویت می کنند . ( شاملو- 159ص-1382)

فرضیه های تحقیق

1-    بین افزایش زنگ ورزش و سلامت روانی دانش آموزان رابطه معنی دار آماری وجود دارد .

2-    سلامت روانی در بین افراد ورزشکار در مقایسه با افراد غیر ورزشکار بیشتر است.

متغییرهای تحقیق

افزایش زنگ ورزش = متغییر وابسته

سلامت روانی = متغییر مستقل

تعاریف عملیاتی ونظری واژه ها و مفاهیم

تعاریف نظری سلامت روانی عبارتند از سازش فرد با جهان اطرافش به حداکثر امکان بطوریکه باعث شادی و برداشت مفید و مؤثر بطور کامل شود وسلامتی روان عبارت است از اینکه فرد چه احساسی به خود ، دنیای اطراف ، محل زندگی ، اطرافیان مخصوصاً با توجه به مسئولیتی که در مقابل دیگران دارد، چگونگی سازش وی با درآمد خود و شناخت موقعیت مکانی و زمانی خویشتن .

تعریف عملیاتی سلامت روانی :

عبارتند از نمره ای است که آزمودنی از آزمون سلامت عمومی …… بدست آورده اند ورزش عبارتند از فعالیت ها و حالتهایی که فرد جهت تناسب اندام و یا سرحال بودن و یا از بین بردن بیماریهای جسمی و روحی از آن استفاده می کنند که خواه به صورت حرفه ای است و خواه به صورت غیر حرفه ای انجام می گیرد .

قیمت فایل فقط 8,500 تومان

برچسب ها : پایان نامه بررسی تاثیر زنگ ورزش بر روی سلامت روانی دانش آموزان , پایان نامه بررسی تاثیر زنگ ورزش بر روی سلامت روانی دانش آموزان , بررسی تاثیر زنگ ورزش بر روی سلامت روانی دانش آموزان , بهداشت روانی و ورزش تاثیر زنگ ورزش در سلامت روانی , تاریخچه بهداشت روانی در ایران , تحقیق بررسی تاثیر زنگ ورزش بر روی سلامت روانی دانش آموزان , دنلود پایان نامه بررسی تاثیر زنگ ورزش بر روی سلامت روانی دانش آموزان , سلامت روانی عوامل

بررسی تأثیر معلولیت جسمی حرکتی نوجوانان دختر 19-13 سال شهر تهران بر خلاقیت آنها

دسته: علوم تربیتی 
بازدید: 3 بار 
فرمت فایل: pdf 
حجم فایل: 213 کیلوبایت 
تعداد صفحات فایل: 120 

بررسی تأثیر معلولیت جسمی حرکتی نوجوانان دختر 1913 سال شهر تهران بر خلاقیت آنها

قیمت فایل فقط 9,900 تومان

بررسی تأثیر معلولیت جسمی حرکتی نوجوانان دختر 19-13 سال شهر تهران بر خلاقیت آنها

تحقیق حاضر بررسی تأثیر معلولیت جسمی- حرکتی نوجوانان دختر بر خلاقیت آنها را مورد مطالعه قرار می‎دهد. هدف از این تحقیق نیز بررسی چگونگی تفکر خلاق در افراد معلول جسمی- حرکتی و نیز یافتن همبستگی اجتماعی صفات شخصیت و نیروی خلاق در این افراد است.

در این تحقیق بعد از تعاریف متعدد از خلاقیت، مراحل و عوامل مؤثر بر خلاقیت به رابطه‌ی خلاقیت و ویژگی های شخصیتی اشاره شده است. همچنین با مطالعة مفهوم خودپنداری و نقش تصویر ذهنی بدن در خودپنداری نوجوانان این مسأله روشن می‎شود که به طور کلی تصویر ذهنی بدن به عنوان آگاهی کامل شخص از بدن خودش و امکانات آن برای حرکت و جنبش می‎باشد و محققان بر اهمیت نهایی تصویر ذهنی بدن بر سازگاری روانی و هیجانی تأکید کرده اند. اثر معلولیت فرد بر روی رفتارش بیشتر غیرمستقیم است تا مستقیم. همچنین سطح آرزوی فرد نهایتاً به خودپنداری او بستگی دارد. چگونگی واکنش افراد نسبت به یک فرد معلول مهمتر از معلولیت واقعی اوست. خودپنداری افراد بیشتر از ناتوانی آنها در رفتارشان تأثیر دارد.

از سوی دیگر مرور تحقیقاتی که درباره جنبه های روانی معلولیت جسمی- حرکتی به عمل آمده آشکار می سازد که در اکثر افراد معلول ادراک «خود» و «خودپنداری» و ارزیابی از خود تحت تأثیر معلولیت جسمانی قرار می‎گیرد.

جامعة تحقیق ما معلولان جسمی- حرکتی مراکز توانبخشی در مقطع نوجوانی است که 50 نفر بودند و برای مقایسه نیز 50 نفر از دانش آموزان دوره راهنمایی و دبیرستان شهر تهران انتخاب شدند. در این تحقیق آزمون مورد استفاده قرار گرفت. 1- آزمون خلاقیت تورنس که شامل 60 سؤال بود و 2- آزمون خودپذیری که شامل 30 سؤال بود.

مقایسه و تجزیه و تحلیل نمرات دو گروه نشان داد که گروه معلولان جسمی- حرکتی به طور معنی داری از گروه مقایسه پایین تر بودند همچنین نمرات خودپذیری گروه معلولان نیز پایین تر از گروه مقایسه بود. محاسبه همبستگی بین خلاقیت و خودپذیری نیز رابطه مثبت را بین خلاقیت و خودپذیری را نشان می‎دهد.

فهرست مطالب:

فصل اول

مقدمه...................................................................................................................... 2

بیان مسئله............................................................................................................. 6

هدف تحقیق............................................................................................................ 8

اهمیت و ضرورت تحقیق....................................................................................... 10

فرضیه‌های تحقیق.................................................................................................. 11

جامعه آماری......................................................................................................... 12

نمونه آماری.......................................................................................................... 12

ابزار پژوهش......................................................................................................... 12

تعریف اصطلاحات................................................................................................. 13

معلولیت.................................................................................................................. 13

معلولیت جسمی- حرکتی....................................................................................... 13

خلاقیت (تفکر خلاق)............................................................................................... 14

خودپذیری............................................................................................................. 14

خود......................................................................................................................... 15

خودپنداری............................................................................................................ 16

روان‌نژندی (روان رنجوری)................................................................................. 16

خودشکوفایی......................................................................................................... 17

توانبخشی............................................................................................................... 17

فصل دوم

پیشینه تحقیق............................................................................................................ 19

بررسی تاریخی...................................................................................................... 21

تعریف خلاقیت....................................................................................................... 21

عوامل موثر بر خلاقیت.......................................................................................... 27

رابطه خلاقیت و ویژگی‌های شخصیتی.................................................................. 27

دیدگاه روانکاوی از خلاقیت.................................................................................. 29

دیدگاه گیلفورد درباره خلاقیت.............................................................................. 30

دیدگاه تورنس درباره خلاقیت............................................................................... 31

خلاصه‌ای از تاریخچه نظریه‌های خود.................................................................. 32

مازلو و نظریه خود............................................................................................... 33

چگونگی شکل‌گیری خود....................................................................................... 34

خودپنداری............................................................................................................ 35

رشد خودپنداری در نوجوانی............................................................................... 36

خودواقعی و خود آرمانی...................................................................................... 37

خودشکوفایی و خلاقیت......................................................................................... 38

نقش تصویر ذهنی بدن در خودپنداری نوجوان.................................................... 40

مروری بر دنیای معلولین...................................................................................... 41

معلول چیست؟....................................................................................................... 43

علل معلولیت‌ها....................................................................................................... 45

انواع معلولیت......................................................................................................... 45

جنبه‌های روانی معلولیت جسمی- حرکتی............................................................. 46

معلولیت جسمی- حرکتی و خودپنداری................................................................ 47

مشکلات ناشی از معلولیت و نقایص بدنی............................................................. 48

تأثیر والدین بر شخصیت افراد معلول جسمی- حرکتی........................................ 49

توان بخشی معلولین جسمی- حرکتی.................................................................... 50

فصل سوم

موضوع تحقیق ......................................................................................................... 53

جامعه آماری......................................................................................................... 53

گروه مقایسه.......................................................................................................... 53

روش نمونه‌گیری................................................................................................... 54

روش تحقیق........................................................................................................... 54

ابزار تحقیق............................................................................................................ 55

1- آزمون خلاقیت تورنس.................................................................................... 55

نمره‌گذاری پرسشنامه........................................................................................... 55

آزمون خودپذیری................................................................................................. 56

نمره‌گذاری آزمون خودپذیری.............................................................................. 56

روش آماری.......................................................................................................... 57

نحوه اجرای آزمون............................................................................................... 57

فصل چهارم

نقد و اعتبار فرضیه‌ها............................................................................................ 60

فرضیه شماره 1.................................................................................................... 60

فرضیه شماره 2.................................................................................................... 65

فرضیه شماره 3.................................................................................................... 70

فصل پنجم

خلاصه فصول قبل................................................................................................ 76

تفسیر و نتیجه‌گیری............................................................................................... 78

پیشنهادات.............................................................................................................. 81

محدودیت‌ها........................................................................................................... 83

ضمائم................................................................................................................... 84

منابع مورد مطالعه................................................................................................. 85

فهرست جداول

جدول 1-4: مقایسه میانگین خلاقیت نوجوانان دختر معلول جسمی- حرکتی و نوجوانان دختر غیرمعلول  60

جدول 2-4: داده‌های مربوط به خلاقیت نوجوانان دختر معلول جسمی- حرکتی و خلاقیت نوجوانان دخترغیرمعلول.............................................................................................................................. 62

جدول 2-4: داده‌های مربوط به خلاقیت نوجوانان دختر معلول جسمی- حرکتی و خلاقیت نوجوانان دختر غیرمعلول.............................................................................................................................. 63

جدول 3-4: مقایسه میانگین خصوصیت‌های منفی شخصیتی بین نوجوانان دختر معلول جسمی- حرکتی و غیر معلول.............................................................................................................................. 65

جدول 4-4: داده‌های مربوط به خصوصیت‌های منفی شخصیتی بین نوجوانان دختر معلول جسمی- حرکتی و نوجوانان دختر غیرمعلول ..................................................................................... 67

ادامه جدول 4-4: داده‌های مربوط به خصوصیت‌های منفی شخصیتی بین نوجوانان دختر معلول جسمی- حرکتی و نوجوانان دختر غیرمعلول+................................................................................... 68

جدول 5-4: مقایسه همبستگی پایین بودن خلاقیت نوجوان معلول با خود پذیری کمتر آنها  70

جدول 6-4: داده‌های مربوط به همبستگی پایین بودن خلاقیت نوجوانان معلول با خودپذیری کمتر آنها     72

ادامه جدول 6-4: داده‌های مربوط به همبستگی پایین بودن خلاقیت نوجوانان معلول با خودپذیری کمتر آنها       73

قیمت فایل فقط 9,900 تومان

برچسب ها : بررسی تأثیر معلولیت جسمی حرکتی نوجوانان دختر 19-13 سال شهر تهران بر خلاقیت آنها , بررسی تأثیر معلولیت جسمی حرکتی نوجوانان دختر 1913 سال شهر تهران بر خلاقیت آنها , تأثیر معلولیت جسمی حرکتی نوجوانان دختر 1913 سال شهر تهران بر خلاقیت آنها , معلولیت جسمی حرکتی نوجوانان دختر 1913 سال شهر تهران بر خلاقیت آنها

دانلود روش تحقیق بررسی تأثیر موسیقی در کاهش اضطراب و دلهره

دسته: آزمون ارشد 
بازدید: 3 بار 
فرمت فایل: pdf 
حجم فایل: 50 کیلوبایت 
تعداد صفحات فایل: 71 

دانلود روش تحقیق بررسی تأثیر موسیقی در کاهش اضطراب و دلهره

قیمت فایل فقط 8,000 تومان

دانلود روش تحقیق بررسی تأثیر موسیقی در کاهش اضطراب و دلهره

فهرست مطالب

فصل اول – کلیات تحقیق
مقدمه
بیان مساله
سوال مسئله
اهداف تحقیق
اهمیت و ضرورت تحقیق
فرضیه تحقیق
متغیرهای تحقیق
تعاریف عملیاتی واژه ها و مفاهیم
فصل دوم – پیشینه تحقیق
اضطراب
یادگیری اضطراب
1- محبت ( پاداش ) – خشم ( تنبیه ) به مقدار مساوی
2- محبت ( پاداش ) بدون تنبیه
3- خشم ( تنبیه ) بدون پاداش
4- محبت ( پاداش ) کم – خشم ( تنبیه ) زیاد
5- محبت ( پاداش ) زیاد – خشم ( تنبیه ) کم
اضطراب سرکوب کننده است
اضطراب
دستگاه روانی
رشد روان جنسی
نابهنجاریها و اختلالات روانی
اختلالات اضطرابی
اضطراب تعمیم یافته
اضطراب رعبی
فوبی
هانز کوچولو ( مورد مشهودی از فوبی )
وسواس فکری و عملی
علل اختلالات اضطرابی
دیدگاه زیست شناختی
2- دیدگاه روان پویایی
3- دیدگاه رفتار گرایی
4- دیدگاه شناختی
5-دیدگاه انسان گرایی و اصالت وجودی
نظریه نئوفرویدیها درباره اضطراب
آدلر و روان شناسی فردی
کارل یونگ و روان شناسی تحلیلی
اریک فرام
هینز کاهوت
فصل سوم – روش تحقیق
جامعه مورد مطالعه
حجم نمونه
روش نمونه گیری
ابزار اندازه گیری در تحقیق حاضر
روش آماری مربوط به فرضیه ها
روش تحقیق
فصل چهارم – یافته ها وتجزیه وتحلیل داده ها
مقدمه
جدول 1-4   نمرات آزمودنیها از گزینه بله آزمون در اضطراب و تاثیر موسیقی بر روی آن و فراوانی و درصد فراوانی این آزمون
جدول 2-4  فراوانیهای مورد انتظار مشاهده شده در رابطه با تاثیر موسیقی پاپ بر کاهش اضطراب
نمودار ترسیم کاهش اضطراب در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر به خصوص رشته مدیریت صنعتی در سال 85-83
فصل پنجم – بحث و نتیجه گیری
بحث و نتیجه گیری
منابع
ضمایم – ( پرسش نامه اضطراب سنج کتل )

مقدمه

مهمترین عاملی که بر اساس نظریه تحلیل روانی علت تمام بیماریهای روانی محسوب می شود اضطراب است که جهت کنترل این عارضه باید موارد و یا گزینه هایی را در زندگی وارد کنیم که در مکتب تحلیل روانی نقش برجسته ای دارد به نظر فروید اضطراب به عنوان یک تکانه من است یعنسی به همان صورت که اگر بدن دچار زخم و التهاب و بیماری گردد اولین نشانه آن به صورت تب ظاهر می شود اگر فرد از نظر روانی دچار مسئله و مشکل شود اولین نشانه آن به صورت اضطراب جلوه گر می شود و اضطراب هم علت محسوب می شود و هم معلول یعنی علت بیماری از ناراحتیهای روانی اضطراب است ، همچنین هر گاه شخص با یک مسله و مشکل روانی مواجه گردد که موجب که موجب به هم خوردن تعادل روانی وی گردد احساس اضطراب می کند فروید اضطراب را به سه نوع تقسیم کرده است الف : اضطراب واقعی و هنگامی که تجربه می شود و اضطراب نوروتیک زمانی بروز می کند که تکانه های نهاد موجب تهدید فرد در برابر قطع کنترلهای من و ظهور رفتارهایی که منجر به تنبیه وی خواهد گردید می شوند و اضطراب اخلاقی وقتی ظاهر می شود که فرد عملی بر خلاف وجدان اخلاقی یا ارزشهای اخلاقی خویش انجام داده یا حتی در نظر دارد که انجام بدهد به همین دلیل احساس گناه می کند ساختمان شخصیت هر فرد دارای سه قسمت است که نهاد قسمتی از شخصیت است که      زیست شناسی فطری را شامل می شود و تابعه اصل لذت جویی است . نهاد همواره به دنبال کسب لذت است و بدون توجه به واقعیت می خواهد به حداکثر لذت برسد که توجه به ظاهر زندگی و تمایل به موسیقی و زیباییهای زندگی می تواند جزء همین اصل لذت جویی باشد که خود این مساله باعث کاهش اضطراب در افراد می شود در حالی که من تابع اصل واقعیت است و کوششهای آن در جهت رسیدن به لذت توجه به واقعیت است به عبارت دیگر نهاد خواهان بی چون و چرای لذت هاست و ارضای فوری خواستها را بدون توجه به واقعیت جست و جو می کند وقتی که شخص با مسئله ای مواجه می شود در رابطه با من خویش آن را ادراک می کند درباره ان فکر می کند و نسبت به آن عمل می کند به عبارت دیگر من هر فرد داننده ، کوشنده ، تصمیم گیرنده ، مضطرب شونده و انجام دهنده اصلی رفتارهای فرد محسوب می شود . که اساس عملکردهای من پیش فرضهای است که فرد درباره خود و دنیای خود می سازد ( حسین آزاد – انتشارات بعثت ) .

قیمت فایل فقط 8,000 تومان

برچسب ها : دانلود روش تحقیق بررسی تأثیر موسیقی در کاهش اضطراب و دلهره , دانلود روش تحقیق بررسی تأثیر موسیقی در کاهش اضطراب و دلهره , بررسی تأثیر موسیقی در کاهش اضطراب و دلهره , تأثیر موسیقی در کاهش اضطراب و دلهره , موسیقی وکاهش دلهره , بررسی تأثیر موسیقی در کاهش اضطراب و دلهره

بررسی تأثیر میزان تحصیلات بر ملاکهای ازدواج در بین دانشجویان

دسته: علوم تربیتی 
بازدید: 3 بار 
فرمت فایل: doc 
حجم فایل: 329 کیلوبایت 
تعداد صفحات فایل: 249 

بررسی تأثیر میزان تحصیلات بر ملاکهای ازدواج در بین دانشجویان

قیمت فایل فقط 20,000 تومان

ترجمه مقاله بهینه سازی چند هدفه در نمونه کارها با توجه به وابستگی بازده به ساختار

دسته: مقالات ترجمه شده isi 
بازدید: 6 بار 
فرمت فایل: docx 
حجم فایل: 2713 کیلوبایت 
تعداد صفحات فایل: 37 

زمینه بهینه سازی در نمونه کارها به مقدار کمی در وابستگی به ساختار در بازده مالی همراه با توزیع دنباله دار در ارباط با آنها وجود دارد این مطالعه تلاش برای پیدا کردن یک راهکار جهت این کمبود با استفاده از توزیع پایدار به عنوان توزیع حاشیه ای همراه با وابستگی ساختار بر اساس تابع است ما در انتخاب مساله به عنوان یک برنامه ریزی اعداد صحیح مختلط چندهدفه ف

قیمت فایل فقط 19,500 تومان

بهینه سازی چند هدفه در  نمونه کارها با توجه به وابستگی بازده به ساختار 2015

Multi-objectiveportfoliooptimizationconsideringthedependencestructureofassetreturns 2015

چکیده

زمینه بهینه سازی در نمونه کارها به مقدار کمی در وابستگی به ساختار در بازده مالی همراه با توزیع دنباله دار در ارباط با آنها وجود دارد. این مطالعه تلاش برای پیدا کردن یک راهکار جهت این کمبود با استفاده از توزیع پایدار به عنوان توزیع حاشیه ای همراه با وابستگی ساختار بر اساس تابع است. ما در انتخاب مساله به عنوان یک برنامه ریزی اعداد صحیح مختلط چندهدفه فرمول ریزی نموده ایم. مقدار در معرض خطر VAR به عنوان اندازه گیری ریسک بوده و اهمیت ان در مقررات مالی مشخص شده است. به منظور افزایش کاربرد مدل،ما مقدار کاردینالیتی و مقدار محدودیت را در مدل محاسبه نموده ایم. اعمال چنین محدودیت های عملی در یک قسمت امکان پذیر غیرمستقیم را را منجر شده است. از این رو ما دونوع از بهینه سازی تراکم MOTSO را براساس الگوریتم چندهدفه برای مقابله با این مسئله پیشنهاد نموده ایم. در نهایت ،یک مطالعه تطبیقی در میان الگوریتم های پیشنهادی شامل MOPSO و NSGA و SPEA2 را برای نشان دهنده بهترین عملکرد در الگوریتم ارائه داده ایم. نتایج تجربی نشان می دهد که MOPSO بیش از دیگر الگوریتم ها از نظر معیارهای عملکردی برجسته است.

کلیدواژه ها : فناوری فراهوشمند ،بهینه سازی نمونه کارها،توزیع پایدار،تابع تفصیلی،بهینه سازی هدف با تراکم بالا

1-مقدمه:

بیشترین پیشرفت در این دوره از بهینه سازی نمونه کارها به مارکوویتز در سال 1952 برمیگردد که در آن مساله انتخاب سبد سهام به عنوان یک برنامه درجه دوم فرموله شده است. او عدم قطعیت در ارتباط با موسسات مالی را از طریق اختلاف نظریه احتمالات و بهینه سازی مدل نموده است. مدل مارکوویتز براساس دو معیار می باشد که شامل به حداکثر رساندن بازگشت در نمونه کارها و با به حداقل رساندن خطر در یک نمونه کار می باشد. با این حال،مدل او تحت تاثیر برخی از فرضیات محدود کننده بوده است. یکی از این فرض های اصلی این است که توزیع مشترک دارایی ها با یک توزیع نرمال چندمتغیره می باشد. در حالی که بازده تجربی متقارن نیست. از این رو بسیاری از محققان تلاش کرده اند که به دنبال به کارگیری توزیع نامتقارن و دنباله دار مانند توزیع پایدار باشند.  توزیع پایدار به دنبال تعمیم یک توزیع نرمال است که اجازه میدهد چولگی بالا بوده و کشیدگی بیش از حد اتفاق بیفتد و تغییرات شدید در مقادیر دیده شود. نولان در سال 2003 برخی از نمونه ها را به صورت نرم افزاری در توزیع پایدار برای تامین مالی ارائه نمود. همچنین برخی از مدل های توزیعی مانند توزیع پایدار با نمونه کارهای بهینه سازی شده و زمینه مدیریت ریسک گنجانده شده است. ادکوک در سال 2014 برای این مورد به انتخاب سبد سهام در نظرگیرنده بازده دارایی ها توسط توزیع چند متغیر چولگی را داشته است. علاوه براین،بسیاری از پیاده سازی ها در عمل با یک ماتریس واریانس مشترک بوده که به ایجاد وابستگی بین دارایی ها منجر شده است. در حالی که می توان ان را دست و پاگیر برای براورد دقیق ماتریس کوواریانس دانست و خطای براورد به طور قابل توجهی در نتیجه نسبت  نمونه کارها تاثیر می گذارد. همچنین برخی از انواع وابستگی ها و رتبه های همبستگی توسط ماتریس کوواریانس تحت تاثیر قرار می گیرد. روش دیدگر،ارائه توابع تفصیلی به عنوان یک ابزار مناسب برای توصیف وابستگی اماری بین متغیرهای تصادفی است. کوپولاس یک ابزار قدرتمند است،زیرا آنها توزیع مشترکی را در هرحاشیه می تواند به صورت جداکانه توسط یک نوع خاص از توزیع را مدل کند. نلسون در سال 1999 و جو در سال 1997 مطالعه ای را براساس دیدگاه اماری و ریاضی انجام داد. مک نیل و استراومن در سال 1999 توابع تفصیلی را در امور مالی برای اولین بار استفاده کرد. چروبینی و لوچیانو در سال 2004 به بررسی استفاده از تجزیه و تحلیل مفصل ریاضی در ریسک های اعتباری و قیمت گذاری انجام داد. تحقیقات زیادی برای جادان یک رابطه مناسب برای داده های مالی انجام شده است. دبری و اشمیت در سال 2005کوپولاس ای مختلف دومتغیره را به جای بازده موجود در DAX مورد بررسی قرار داد. انها اعلام کردند که کوپولاس ها نه به صورت گاوسی و نه به صورت ارشمیدسی می تواند وابستگی ساختار را توصیف کند. در واقع تنها توابع تفصیلی با درجه پایایی آزادی در نتایج به صورت قابل قبول می باشد. مونیکس و شافر در سال 2001 وابستگی ساختار را در مولفه های s,p500 با یک رویکرد مبتنی بر توابع تفصیلی مورد بررسی قرار دادند. انها فهیمدند که تابع تفصیلی گاوسی یک وابستگی منفی را همراه دارد. مدل مارکوویتز همچنین برای استفاده در ارائه واریانس به عنوان یک اقدام خطرناک محاسبه شد. محاسبه واریانس در هردو نوسانات بالا و پایین انتظار می رود که به همان شیوه باشد. با این حال در واقع تنها پایین تر از میانگین مطلوب بوده و سازگار با مفهوم در معرض خطر بودن است. مشکل دیگر از واریانس این است که عدم تقارن در ارتباط با توزیع بازگشت دارایی را به رسمیت نمی شناسد و می توان انها را با توزیع بیضوی موجه دانست. برخی برای جبران این موضوع،استفاده از اقدامات عملی تر خطرناک را مانند Mad و SMAD و LPM و VAR و پیرسون متمرکز شده اند. که به دنبال یک مدل برنامه ریزی خطی برای مساله انتخاب سبد مالی به عنوان اقدام خطرناک بوده اند. ناتی و ریزی در سال 2007 یک مقدار صحیح را در مدل برنامه ریزی خطی مخلوط برای مسئله انتخاب سبد را به عنوان یک اقدام خطرناک پیشنهاد نمودند. انها از روش تاریخی برای اندازه گیری خطر استفاده نمودند. به طور کلی انها نشان دادند که این مدل براساس کلاس NP می باشد.راکفالر و اورایسو در سال 2000 یک مدل برنامه ریزی خطی جذاب را برای به حداقل رساندن مشکل در CVAR جهت ارائه نتایج را ارائه نمودند که در ان نمونه کارها به تعداد زیادی از مشاهدات بررسی می شدند. با این حال هنوز هم رویکرد تاریخی استفاده می شود. 

قیمت فایل فقط 19,500 تومان

برچسب ها : ترجمه مقاله بهینه سازی چند هدفه در نمونه کارها با توجه به وابستگی بازده به ساختار , فناوری فراهوشمند ,بهینه سازی نمونه کارها , توزیع پایدار , تابع تفصیلی , بهینه سازی هدف با تراکم بالا

ترجمه مقاله بازاریابی برای مصرف کنندگان اقلیت های قومی: یک مرور تاریخی (1932-1997)

دسته: مقالات ترجمه شده isi 
بازدید: 5 بار 
فرمت فایل: docx 
حجم فایل: 158 کیلوبایت 
تعداد صفحات فایل: 20 

این مطالعه فراهم کننده ی یک بررسی تاریخی از پژوهش برروی مصرف کنندگان از اقلیت های قومی بوده و مسائل مرتبط با بازار یابی را از بیش از 200 مقاله و کتاب تاریخی از ساال 1932 تا سال 1997 را در بر میگیرد تحلیل کمی از داده ها در چند گروه تاریخی نشان می دهد که فعالیت های پژوهش در زمینه های مختلف وجود داشته ودر نتیجه نمای کلی از تاریخ و توسعه های اخیر در

قیمت فایل فقط 16,000 تومان

بازاریابی برای مصرف کنندگان اقلیت های قومی: یک مرور تاریخی (1932-1997) - 2015

Marketing to Ethnic Minority Consumers: A Historical Journey (1932-1997) - 2015

چکیده:

این مطالعه فراهم کننده ی یک بررسی تاریخی از پژوهش برروی مصرف کنندگان از اقلیت های قومی بوده و مسائل مرتبط با بازار یابی را از بیش از 200 مقاله و کتاب تاریخی از ساال 1932 تا سال 1997 را در بر میگیرد . تحلیل کمی از داده ها در چند گروه تاریخی نشان می دهد که فعالیت های پژوهش در زمینه های مختلف وجود داشته ودر نتیجه نمای کلی از تاریخ و توسعه های اخیر در این منطقه را دارد . محتوای تجزیه و تحلیل شامل شناسایی موضوعات تحقیقاتی کلیدی وگزاره های نظری ویافته های تجربی است. این بررسی جهت تحقیقات آینده بوده وپیش نهادهای خود را برای بازاریابان و محققان فراهم میکند.

مقدمه:

با توجه به اهمیت روز افزون مصرف کنندگان اقلیت های قومی در ایالت متحده ،علاقه ای روبه رشد در بازاریابان قومی در سالهای اخیر دیده می شود . اقلیت های مصرف کننده،از جمله آمریکایی های آفریقایی تبار وامریکایی های آسیایی و اسپانیایی تبارها هستند که 25%از جمعیت آمریکا را تشکیل می دهند و انتظار می رود که تا سال 2050به 20% برسد.(مک برموت 1994) قدرت خرید در سه گروه از ترتیب ارائه شده است که یک رشد بالای تریلیون دلاری را نشان می دهد (استوارت 1998). افزایش خود آگاهی قومی به وجود امده برای فرصت های بازار جذاب است . حد اقل نیمی از شرکتها براساس برنامه بازاریابی قومی بنا شده اند (بریل 1994) در همین حال ،تعداد فزاینده ای از پژوهش گران عوامل موثر برمصرف را مورد بررسی قرار دادند که مرتبط با رفتارهای قومی بوده است.بااین حال آشکار است که عدم وجود بررسی های تحقیقاتی در مصرف کنندگان قومی در نشریات مرتبط با بازاریابی وجود دارد.

با این حال آشکار است که عدم وجود بررسیهای تحقیقاتی در مصرف کنندگان قومی در نشریات مرتبط  با بازار یابی عمده است که در طول یک مدت زمان دوسال بر اساس جست وجو از یک پایگاه داده ی کامپیوتری بوده است مقاله ی اسمیت بر اساس 12 مقاله از مجلات ،کنفرانس ها و رساله دکتری از سال 1970 بوده است آنها یک دوره ی بسیار کوتاه از زمان تحت پوشش قرار داده و تعداد محدودی از آنها را که در کنفرانس ها ارائه شده،  بررسی نموده است به دنبال اقلیت های عمومی که بخشی از اقتصاد ما درآن رشد می کند ،بازاریابان به دنبال راهی موثر برای رسیدن به این مصرف کنندگان هستند. بنابراین ،یک مطالعه ی جامع تر ،فراهم کننده ی این تحقیقات است که تا به امروز از این پژوهش از مصرف کنندگان قومی بدست آمده است وکمک به درک این موضوع می کند و توسعه در این منطقه را به دنبال دارد که نیاز به مطالعات بیشتری می باشد . علاقه ای فوق العاده در مصرف کنندگان قومی اخیرا به عنوان یک پدیده بوده است. فقدان بررسی متناوب برای درک منسجم پیشرفت در این زمینه می باشد ،بااین حال بررسی های تحقیقات گزینه های مهم در جهت درک بهتر از مصرف کنندگان قومی بود و یک کاتالیزور لازم برای توسعه ی بیشتر در این قسمت از بازاریابی می باشد بنابراین ،این مطالعه تلاش میکند که این موضوع را توسعه دهد که از جمله انتقال تاریخی و فعالیت های اخیر را به دنبال دارد و تحلیل محتوا، شناسایی مفاهیم ،مسائل و نظریه ها مد نظر است . این مطالعه مورد بحث ،به صورت عمده در رابطه با موضوعات و گزاره ها و نتیجه گیری از مطالعات در زمینه های مختلف موضوعی را دارد تاریخ و زمان ،بررسی پیامد های بازاریابان ،محققان لازم بوده و جهت تحقیقات آینده پیشنهاد می شود .

قیمت فایل فقط 16,000 تومان

برچسب ها : ترجمه مقاله بازاریابی برای مصرف کنندگان اقلیت های قومی: یک مرور تاریخی (1932-1997) , اقلیت های قومی ,بازاریابی برای مصرف کنندگان , دانلود مقاله isi

ترجمه مقاله توسعه روش هزینه یابی بر منبای فعالیت : مقایسه بین فرانسه و چین

دسته: مقالات ترجمه شده isi 
بازدید: 9 بار 
فرمت فایل: docx 
حجم فایل: 163 کیلوبایت 
تعداد صفحات فایل: 9 

در فرانسه هم مانند آمریکا، ABC به عنوان یک راهکار برای بحرانهای مدیریت حسابداری در نظر گرفته میشود در حال حاضر، سطح نفوذ در فرانسه به عنوان یک کشور آنگولا ساکسون مهم است جای تعجب نیست که روش ABC در کشورهای غربی نسبت به چین توسعه یافته است دانشمندان چینی شروع به انجام تحقیقات در مورد ABC را در سال 1990 و در آغاز قرن 21 کردند و ما میتوانیم برخی از پ

قیمت فایل فقط 8,000 تومان

توسعه روش هزینه یابی بر منبای فعالیت : مقایسه بین فرانسه و چین 2011

The development of the Activity-Based Costing method: A comparison between France and China 2011

چکیده:

در فرانسه هم مانند آمریکا، ABC به عنوان یک راهکار برای بحرانهای مدیریت حسابداری در نظر گرفته میشود. در حال حاضر، سطح نفوذ در فرانسه به عنوان یک کشور آنگولا ساکسون مهم است. جای تعجب نیست که روش ABC در کشورهای غربی نسبت به چین توسعه یافته است. دانشمندان چینی شروع به انجام تحقیقات در مورد ABC را در سال 1990 و در آغاز قرن 21 کردند و ما میتوانیم برخی از پیاده سازی های ABC را در شرکتهای تولیدی چینی ببینیم و پس میتوان آن را در صنایع خدماتی مشاهده نمود. ما همچنین میتوانیم یک شباهت بین شرایط چین و فرانسه پیدا کنیم. در فرانسه، برخی مقاومتها در مدیریت شرکتها مشاهده میشود و در آغاز، یک ابزار مانند ABC بشدت مورد انتقاد قرار گرفت.

کلمات کلیدی:حسابداری مدیریتی، روش هزینه یابی بر مبنای فعالیت، مقایسه چین و فرانسه.

1-روش ABC در کشورهای غربی

1-1:مقدمه ای در مورد روش ABC در کشورهای غربی:

شیوه های مدیریت حسابداری سنتی تحت حمله هایی قرار گرفت که منجر به شکست آن در ارائه اطلاعات دقیق و به موقع شد. (کوپر و کاپلان 1991). از آنجا که جانسون و کاپلان در سال 1987 برروی این ارتباط از دست رفته در شیوه های حسابداری مدیریتی کار دارند، دانشمندان آنگلو ساکسون به طور بسیار پویا مطالعه ای را در مورد انتشار هزینه و مدیریت نوآوری در حسابداری را ارائه نمودند(اندرسون، یانگ 1999). روش ABC در آمریکا در طول دهه 80 طراحی شده است. (کوپر و کاپلان 1988). این یک سیستم تصفیه هزینه ها است که شرکت را قادر میسازد تا طبقه بندی بیشتر هزینه ها را به صورت مستقیم انجام داده و صرف هزینه های غیر مستقیم و شناسایی محرکهای هزینه ها را داشته باشد. ABC      تخصیص هزینه را به نفع بهتری با استفاده از هزینه های کوچکتر را ارائه میکند. با استفاده از محرکهای هزینه، هزینه های این فعالیتها براساس تعیین هزینه هایی مانند محصولات یا خدمات است. تحقیقات جانسون و کاپلان منجر به درک زمینه های به وجود آمدن ABC میشود. بدنبال روشهای حسابداری مدیریتی میتوان فرآیند تصمیم گیری را مشخص نمود. کاپلان و جانسون نشان دادند که ابتدا تجزیه و تحلیل عمیق تر فعالیتای سازمان و فرآیندها انجام شود و دوم، پیوند با دیگر مسیرهای راهبردی و مدیریت عملیاتی انجام شود. روش ABC در ابتدا تصور میشد که برای اصلاح تخصیص سربارهای گمراه گننده است. این یک واکنش به هزینه براساس استانداردهای آمریکایی بوده است که نادرست بوده است. اما چند تن از پژوهشگران مانند لیباس در سال 1999در فرانسه، توضیح دادند که این روش به سرعت در حال رشد بوده و روش ABC مدیریتی به دست آمده و ابعاد استراتژیک آن روشن شده است(داگدال 2002). امروز سیستم ABC به هدف عمده را دنبال میکند.

1-2: تاثیر تفاوتهای فرهنگی در اصول و تکنیکهای حسابداری مدیریت:

یک واقعیت مهم وجود دارد که نشان دهنده کنترل مدیریت بر روی یک مرجع آمریکای شمالی بوده که مبتنی بر صرفه جویی در مورد شرکتها انگیزه کارکنان و نقش مدیران دارد. آن متناسب با نوع قرارداد مدیریتی است. این نشان میدهد که یک رویکرد انظباطی وجود دارد که در آن اهداف فعالیتهای کنترل مدیریت منجر به کاهش درگیری و کنترل شده و استراتژی برای تخصیص منابع به وجود می اید و به منظور تسهیل انسجام درون شرکت میباشد. این وضعیت به وضوح در کشورهایی مانند فرانسه و آلمان و یا کشورهای شمال اروپا متفاوت بوده است که در آن ویژگی های فرهنگی متفاوت است. به عنوان مثال، مدیران فرانسوی و آلمان برای کنترل از فرآیند چک کردن استفاده میکنند در حالی که آنگلوساکسون  به صورت خدماتی آن را انجام میدهد. در روش سنتی فرانسوی، حسابداری مدیریت عمدتا برای شناسایی هزینه های یک محصول بوده که یک فعالیت یا فرایند را دارد. در حالی که رویکرد در آمریکای شمال براساس حسابداری مدیریت است که یک فرایند سایبرنتیک میباشد و توسط آن استانداردها با داده های واقعی مقایسه شده و انحراف از شناسایی و تجزیه و تحلیل آن انجام میشود. شرکتهای کشورهای اروپایی مانند سوئد و دانمارک، حساسیت بیشتری نسبت به رویکرد مبتنی بر دانش مدیریت دارند که با تئوری یادگیری سازمان همراه بوده است که در آن روش مشارکتی مورد علاقه می باشد. چگونگی تخصصیص هزینه های غیر مستقیم یک مشکل عمده در حسابداری مدیریتی فرانسوی و آلمان بوده است. این شکل منجر به ساخت یک روش حسابداری بسیار شبیه به فعالیتهای بر مبنای هزینه براساس روش بخشهای همگن شده است. 

قیمت فایل فقط 8,000 تومان

برچسب ها : ترجمه مقاله توسعه روش هزینه یابی بر منبای فعالیت : مقایسه بین فرانسه و چین , حسابداری مدیریتی , روش هزینه یابی بر مبنای فعالیت , مقایسه چین و فرانسه

ترجمه مقاله انگیزه ترویج محصولات سبز در یک کشور در حال ظهور:بررسی نگرش مصرف کنندگان کشور برزیل

دسته: مقالات ترجمه شده isi 
بازدید: 3 بار 
فرمت فایل: docx 
حجم فایل: 2818 کیلوبایت 
تعداد صفحات فایل: 39 

در این مقاله،کشورهای در حال ظهور در راستای کمک به افزایش سطح مصرف و اثرات زیست محیطی آن بررسی میشود وضعیت فرهنگی و اقتصاد،اجتماعی نقش مهم اثرات زیست محیطی را بازی کرده ومصرف محصولات سبز را تحت تاثیر قرار میدهد،بدنه فعلی تحقیقات فاقد مطالعات متمرکز بر نگرش مصرف کننده کشور برزیل در رابطه با این محصولات می باشد این مطالعات با هدف ایجاد انگیزه در مصرف

قیمت فایل فقط 19,500 تومان

انگیزه ترویج محصولات سبز در یک کشور در حال ظهور:بررسی نگرش مصرف کنندگان کشور برزیل 2014

Motivations for promoting the consumption of green products in an emerging country: Exploring attitudes of Brazilian consumers 2014

چکیده:

درک انگیزه که باعث مصرف سبز شود میتواند ترویج تفکرات زیست محیطی را با افزایش همراه کند، به ویژه به دلیل سهم بازار که درحال حاضر کمتر از4% برای محصولات سبز در سراسر جهان است. در این مقاله،کشورهای در حال ظهور در راستای کمک به افزایش سطح مصرف و اثرات زیست محیطی آن بررسی میشود وضعیت فرهنگی و اقتصاد،اجتماعی نقش مهم اثرات زیست محیطی را بازی کرده ومصرف محصولات سبز را تحت تاثیر قرار میدهد،بدنه فعلی تحقیقات فاقد مطالعات متمرکز بر نگرش مصرف کننده کشور برزیل در رابطه با این محصولات می باشد. این مطالعات با هدف ایجاد انگیزه در مصرف محصولات سبز است.هدف بررسی افرادی است که این محصولات را در بزرگترین شهرهای برزیل مصرف کرده اند.اطلاعات با استفاده از بررسی و تجزیه و تحلیل عامل ومدل معادلات ساختاری ایجاد شده است که منجر به ترویج مصرف سبز میشود عناصر اطلاعاتی ،علمی نگرش زیست محیطی ،بافت اجتماعی و آگاهی از محیط زیست به شدت با مصرف محصولات سبز در ارتباط است با این حال ،کیفیت و قیمت محصولات سبز نشان میدهد که ارتباط با مصرف کننده در این موضوع ضعیف است این عناصر نشان میدهد که افراد در این نظرسنجی تشخیص داده شده و به دنبال اطلاعات جهت پوشش مسائل زیست محیطی بوده اند که در رابطه با اثرات سلامتی مرتبط با مصرف کالا بوده و در یک نام تجاری و یا شرکت ممکن است ناشی از رفتارهای نامناسب زیست محیطی نشان داده شود. همچنین دیده میشود که قیمت در مقابل کیفیت نقش اصلی را در تصمیمگیری مصرف محصولات سبز بازی میکند.در نهایت،اطلاعات در مورد این محصولات و در دسترس بودن آنها نکته ای برجسته در فروش وافزایش فروش محصولات سبز می باشد.این نتیجه نشان میدهد که ممکن است آموزش منجر به افزایش محصولات سبز شود. این تحقیق کمک به تصمیم گیری و درک در مورد انتخاب و محصولات جهت حمایت را به وجود می اورد. از نظر مدیریتی ،بهبود در معاملات اخلاقی ،اقدامات ارتقاء اجتماعی مسئولانه ،توزیع اطلاعات مناسب در مورد محصولات سبز و ساختار زنجیره ی تامین محصولات سبز میتواند کسب و کار جدیدی را ایجاد کرده که پایداری متمرکز تولید و مصرف را داشته باشد یافته های این تحقیق میتواند سیاست های اینده را حمایت کردهو اقدامات در ارائه اطلاعات و دانش در محیط زیست و سلامت را داشته باشد که متمرکز بر محصولات سبز در مصرف کنندگان ، تولید کنندگان ،شرکتها و جامعه است.

کلمات کلیدی: محصولات سبز ،مصرف محصولات سبز، پایداری،بازار محصولات سبز

1.مقدمه:

مصرف کننده جهانی همچنان به عنوان مردم یک کشور در حال توسعه با افزایش قدرت خرید بر اساس تقلید از الگوهای مصرف کشورهای توسعه یافته از لحاظ اقتصادی را نشان میدهد(مونت و همکاران254)اراعه محصولات سبز (g-p ) برای بازار روبه رشد جهانی میتواند یک راه برای به حداقل رساندن اثرات محیطی را از این افزایش مصرف به وجود بیاورد(مونت و پلییس 2008)

بحث در مورد انچه که  GP است در حال انجام میباشد تعریف محققین میتواند جنبه های مختلف این محصولات را برجسته کند که شامل مراحل چرخه ی زندگی است که در طی آن محصول میتواند ویژگی های سازگار با محیط زیست خود را نشان دهد و همچنین مزایای زیست محیطی نسبت به محصولات متعارف بوده و یا استفاده از منابع طبیعی به حداقل میرسد.در این مطالعه ،یک تلاش برای محافظت از محصول یا به منظور افزایش صرفه جویی در انرژی یا کاهش و یا حذف مواد سمی ، آلودگی و زباله در نظر گرفته میشود(دانگلیسو و پوچاری 2010).با وجود سرمایه گذاری شرکتهای مختلف در تولید محصولات سبز  در بازاریابی ،مصرف کنندگان نسبت به خرید محصولات سبز به طور منظم اقدام نمیکند(پولونسکی 2011) سهم بازار براورد شده برای GPکمتر از 4% در سراسر جهان است و ممکن است مقدار آن کاهش یابد (گلیم و همکاران 2013)

قیمت فایل فقط 19,500 تومان

برچسب ها : ترجمه مقاله انگیزه ترویج محصولات سبز در یک کشور در حال ظهور:بررسی نگرش مصرف کنندگان کشور برزیل ,محصولات سبز , مصرف محصولات سبز , پایداری , بازار محصولات سبز

ترجمه مقاله حسابداری و حسابرسی در دولت های محلی:با کمک از پژوهش های در تاریخ حسابداری

دسته: مقالات ترجمه شده isi 
بازدید: 5 بار 
فرمت فایل: docx 
حجم فایل: 548 کیلوبایت 
تعداد صفحات فایل: 27 

این مقاله در نظر دارد برای موضوعات تحقیقاتی برجسته آینده کمک هایی را ارائه کند و یک تماس برای تحقیقات دقیق و قوی در توسعه سیستم های حسابداری و پاسخگویی در سارسر جهان در دولت های محلی را بوجود آورد و به رسمیت بشناسد علاوه براین به عنوان یک عمل تاکتیکی مشاهده شود همچنین دارای یک عملکرد اجتماعی بوده و اشاره به عملکرد سازمانی و اجتماعی داشته باشد

قیمت فایل فقط 15,000 تومان

حسابداری و حسابرسی در دولت های محلی:با کمک از پژوهش های در تاریخ حسابداری 2010

Accounting and Accountability in Local Government: Contributions from Accounting History Research 2010

چکیده:این کار به تجزیه و تحلیل تحقیقات تاریخی منتشر شده در مورد حسابداری و پاسخگویی در دولت های محلی (LG) پرداخته است و در سازمان های دولتی که با این سازمان های LG ارتباط دارند، شرایطی را فراهم آورده است. از این مطالعه انتظار می رودکه برای شناسایی روند در پژوهش های تاریی از دیدگا های نظری نیز استفاده شود  و ماهیت منابع مورد بررسی قرار داده شود. که در این دوره از زمان مورد بررسی قرر گرفته و سهم اصلی تحقیقات حسابداری منتشر شده درباره حسابداری دولت های محلی در گذشته بوده است. با این کار،این مقاله در نظر دارد برای موضوعات تحقیقاتی برجسته آینده  کمک هایی را ارائه کند و یک تماس برای تحقیقات دقیق و قوی در توسعه سیستم های حسابداری و پاسخگویی در سارسر جهان در دولت های محلی را بوجود آورد و به رسمیت بشناسد. علاوه براین به عنوان یک عمل تاکتیکی مشاهده شود. همچنین دارای یک عملکرد اجتماعی بوده و اشاره به عملکرد سازمانی و اجتماعی داشته باشد.

کلمات کلیدی:دولت های محلی،حسابداری و حسابرسی،نقد و بررسی منابع

1-مقدمه

قریب به اتفاق سوابق بازمانده از سازمان های دولتی به طور کلی در جهان وجود دارد و در عین حال به لحاظ تاریخی،حسابداری مورد تحقیق با توجه به تاریخچه آن در بخش خصوصی متمرکز شده است. با این حال،افزایش علاقه در دوران های اخیر در انجام مطالعات تاریخی حسابداری در بخش دولتی در کشورهای مختلف انجام شده است که پاسخ به پتانسیل قابل توجهی از این پژوهش خاص را داده است که توسط محققین برجسته ارائه شده است و در نتیجه افزایش درک صحیحی از حسابداری در خارج از دامنه شرکت های خصوصی بوجود امده است. در حالی که حسابداری بخش دولتی از جمله حسابداری دولت های محلی متوجه شدند که برخی از اعضای جامعه دانشگاهی و حرفه ای از پایان قرن نوزده تا اوایل قرن بیستم جذب شده اند. شاید به عنوان یک نتیجه از جستجوی افزایش بهره وری اداره میتوان گفت تحقیقات خارجی در این زمینه به طور گسترده ای نادیده گرفته شده است. با این وجود ،با وجود کمبود تحقیقات موجود،کتاب های تاریخی پیشگام و در حسابداری و  حسابرسی در دولت های محلی ظاهر شده است که در آغاز قرن بیستم بوده است. اگرچه این آثار اشاعه بهتری را در دهه های بعدی نیز داشته است. انتشارات در مجلات علمی تنها در سال 1960 شروع شد. در حالی که مجلات حرفه ای به دنبال انتشارات تحقیقات در این زمینه بوده است.در این مطالعه از حسابداری و پاسخگویی در بخش عمومی پذیرای انواع مختلف سازمان ها بوده ایم. البته بخش عمومی امرزه می تواند چهار گروه اصلی را داشته باشد که شامل دولت های محلی،مرکزی،سازمان های دولتی با ارتباط با سازمان های دولتی مرکزی و نهادهای کسب و کار عمومی مرتبط با دولت مرکزی از آن جمله هستند. اما همچنین می تواند توسط سرمایه خصوصی تامین شود. همانطور که گفته شد،توسعه حسابداری در دولت های محلی و در سازمان های دولتی با ارتباط با سازمان های محلی نیز بررسی شده است. براساس تحقیقات انجام شده نشان داده شد که تحقیقات تاریخی حسابداری منتشر شده اغلب منعکس کننده آنچه در حال حاضر به عنوان رویکرد سنتی است می باشد که در آن حسابداری تمایل به یک عمل فنی به تنهایی داشته و دولت به عنوان یک حامی و بدنه نظارتی شناخته شده است. نیاز به یک پژوهش دقیق و قوی در توسعه سیستم های حسابداری و پاسخگویی در دولت های محلی در سراسر جهان دارد که در ان به رسمیت شناخته شده و حسابداری همچنین یک عمل اجتماعی به حساب می آید که با اشاره به عملکرد سازمانی بوده و در نتیجه دیدگاه های متفاوت از رشته های دیگر مانند جامعه شناسی،فلسفه،روان شناسی،اقتصاد سیاسی را به خود جلب کرده و تحقیقات گسترده ای را در حوزه حسابداری دولت های محلی بوجود آورده است. دیدگاه های روش شناختی تفصیلی و انتقادی به صورت پایدار و محکم در مفهوم سازمانی حسابداری مبتنی بر ظهور بوده که ارائه پتانسیل قابل توجهی را به طور گسترده ای در این مطالعه اعمال کرده است که در سیستم های حسابداری و پاسخگویی در دولت های محلی بوده است. در بسیاری از افراد در دوران مدرن آنها موظف به عضو در یکی از دولت های محلی می باشند و براین اساس برای شرکت هایی در امور دولت های محلی دخیل هستند،نیاز به برگذاری انتخابات داشته و همچنین پرداخت عوارض شهری و هزینه های دیگر و هزینه براساس ارائه خدمات براساس کاربر باید پرداخت شود. بنابراین دولت محلی یک نهاد مهم در ارائه ساختار جامعه و زندگی جمعی ما است. آن به طور گسترده ای نقش مهمی در زمان و مکان دارد. حسابداری و پاسخگویی در یک مسیر بوده اند. که به نوبه خود در دولت و حکومت اینگونه سازمان ها مهم در نظر گرفته می شوند. و در نتیجه روند سفارش و کنترل فعالیت ها در جوامع محلی بوجود می آید. چندین نقش با این حال در دوران مدرن جدید ارائه شده است. این نقش ها براساس یک لیست انتخابی از مجلات حسابداری عمومیو  مجلات تاریخ حسابداری تخصصی بررسی شده است که منشا ان تا سال 2009 بوده که بعدا در بحث روش تحقیق مشخص خواهد شد که در این مقاله در نظر گرفته شده است که برای ارائه یک بررسی انتقادی از تحقیقات تاریخی بوده که در ان انجام حسابداری و پاسخگویی در دولت های محلی لازم است. این بررسی آثار در نظر گرفته شده برای فعال کردن شناسایی روندهای اصلی در این زمینه و تصویب مفاهیم حسابداری می باشد که آیا به طور صریح و یا ضمنی بوده وچهارچوب های نظری خاص استفاده می شود که نیاز به تجزیه و تحلیل موضوعات مختلف تحقیقاتی و نقش و کمک آن در درک بهتر حسابداری از گذشته را داشته باشد. بویژه که نقش حسابداری در سازمان و جامعه مورد نظر است. این مطالعه همچنین می خواهد پیشنهادات خود را برای جهت ممکن در انجام تحقیقات آینده در تحقیقات تاریخی مربوط به دولت های محلی در نظر بگیرد. همانطور که گفته شد تحقیقات تاریخی حسابداری در زمینه های بخش دولتی با یک رویکرد سنتی به تصویب رسیده است و پژوهش های تفصیلی و انتقادی در این زمینه به طور متمرکز به جلو بوده که به طور عمده در توسعه حرفه حسابداری در سازمان در بخش عمومی انرژی گذاشته شده است. با این حال،همانطور که در فراخوان مقاله ها از موضوعات خاص دیده شده است،طیف متنوعی از موضوعات و مسائل را می توان در ارتباط با حسابداری دولت های محلی پیدا نمود که از جمله این موضوعات حسابداری و اعمال قدرت  و درون سازمان های دولت محلی و حسابداری و فعل و انفعال بین دولت محلی و دولت مرکزی و استفاده و نهادینه کردن شیوه های حسابداری در دولت های محلی و حسابداری و روابط متفقابل بین دولت های محلی و احزاب دیگر مانند کسب و کارهای مردمی و شرکت ها و بانک ها از ان جمله اند. حسابداری و پاسخگویی در سازمان های اجتماعی مانند بیمارستان ها، مدارس و موسسات خیریه که در دولت های محلی اداره می شوند،وجود دارد. در این مقاله ساختار مقاله به شرح زیر می باشد. بخش دوم به رسمیت کشنده روش تحقیق به تصویر کشیده شده است و همزمان شرح و تفصیل خوشه عمده ای از تحقیقات منتشر شده است. محتوای مقالات موجود بررسی شده و سپس در بخش دیگری به عنوان جزئی از زمینه تجزیه وتحلیل با توجه به رشته اصلی در شناسایی پژوهش ارائه می شود. ساختار نتایج توسط بررسی ها مشخص شده که شامل 4 رشته روشن است که در این تحقیقات ممکن است توسعه نیافته باشد. در بخش 5 نتیجه گیری در رابطه تشریح و  خواسته های توسعه آینده تحقیق ارائه شده است.

قیمت فایل فقط 15,000 تومان

برچسب ها : ترجمه مقاله حسابداری و حسابرسی در دولت های محلی:با کمک از پژوهش های در تاریخ حسابداری , دولت های محلی , حسابداری و حسابرسی , نقد و بررسی منابع